Si conclude con successo l’edizione 2025 di Leggere Le Montagne
Si è conclusa l’edizione 2025 di Leggere le Montagne, un percorso che ha accompagnato ragazze e ragazzi alla scoperta della montagna attraverso la scrittura, la creatività e l’espressione personale.
Il progetto rientra nelle attività di Ars.Uni.VCO in qualità di INFO-POINT della Convenzione delle Alpi di Domodossola.
I primi 10 classificati di ciascuna categoria (Racconti e Post) hanno partecipato all’Educational a Verbania, una coinvolgente esperienza di due giorni tra arte, paesaggio e attività laboratoriali dedicate al mondo della montagna.
Il progetto si è concluso oggi con la consegna dei lavori realizzati dagli studenti: suggestive cartoline create con il metodo del Caviardage, una tecnica di scrittura poetica che, partendo da testi già esistenti, permette di dare voce a emozioni, pensieri e immagini attraverso parole, segni e colori.
Nel corso dell’incontro sono state inoltre consegnate le pubblicazioni dell’edizione 2025 ai ragazzi partecipanti, ai docenti e alle biblioteche scolastiche degli istituti coinvolti, affinché il lavoro svolto possa continuare a essere condiviso e valorizzato all’interno delle scuole.
Guidati da Maddalena Grieco, docente certificata di Metodo di Caviardage, i ragazzi hanno sperimentato un linguaggio artistico originale e inclusivo, capace di valorizzare la creatività di ciascuno e di trasformare la parola in un’esperienza espressiva e personale.
Il progetto è stato reso possibile grazie a Fondazione Comunitaria del VCO Ente Filantropico, DREMAR, Provincia del Verbano Cusio Ossola, Comune di Verbania e in collaborazione con il CNR IRSA di Verbania Pallanza, il Museo del Paesaggio, i Giardini Botanici Villa Taranto e al CAI Sezione Verbano Intra.
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